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樹的身分證
讓校園成為環保永續的國民教育最佳示範點
校園校樹解說牌&外來種解說牌
教育部自109年8月7日起正式啟動「校園樹木環境盤點及植樹計畫」,校園樹木環境盤點由學校與行政院農業委員會共同合作並結合專業人力。作為後續推動校園植樹之基礎外,也建置各校之校園樹木圖資資料庫,作為未來學校校園規劃及發展愛樹教育之參考依據,以有效提升學生關懷自然及愛護生命之素養。
教育部將建置校園樹木圖資資料庫,彙整蒐集校園樹木種類、數量、資料及故事,製作樹種說明掛牌,並運用QR Code及數位科技發展校園行動學習,加強學校人員與校樹連結,進而培養學校人員愛樹思維。此外,也會鼓勵學校結合環境教育及永續循環校園核心價值進行推廣,發展因地制宜的校本課程及未來校園藍圖,回應到聯合國的永續發展目標,更可以與在地社區結合成為綠色網絡,
以學校為根基,拓展國人愛樹情懷。
為多年生常綠草本植物,植株低矮匍匐,株高約10-20 公分,全. 株密佈絨毛。葉片卵形十字對生,葉長僅約2-3 cm
植物解說牌價格優惠,植物解說牌製作可見官網,也提供植物解說牌彈簧,植物標示牌,解說牌設計解說立牌,不鏽鋼解說牌,以上請洽明翌實業植物牌廠商
讓校園成為環保永續的國民教育最佳示範點
植物解說牌(植物名牌)、樹木解說牌、公共標示牌之製作業務多年經驗,不斷創新版面設計與開發耐用材質 導覽牌, 解說牌,設計, 施工, 廣告, 工程, 植物名牌, 樹牌, 雙色雕刻板, 陽極處理鋁板, 聚碳酸酯板
資源回收
公園綠地認養促使市民、企業、市府共創三贏局面!
鄰里公園及公有空地移回公園處維管後,公園處在人力、經費有限的條件下,再度向企業及廣大民眾招手,投入公園、綠地、廣場、行道樹等綠資源之認養行列。除可撙節政府人力與經費的負擔,更能發揮民間多元的創意與活力,締造多樣性市容的景觀,臺北市現在仍有580處公園、綠地、廣場,86,891株行道樹尚未被認養,政府的資源有限,徵求更多企業及民眾能盡一己之力,踴躍投入認養、共同參與市政建設,盼引入民間無限的力量、活力與創意,能對綠美化帶來不一樣的格局,讓台北市擁有更多的助力,朝向宜居的城市邁進。
不鏽鋼樹牌掛牌定製植樹節樹木花草標識牌植物認養樹名信息果樹名稱介紹銘牌風景區愛護樹綠化,認養樹木所需維護、施工費由認養人負擔,認養花費可供申報或扣抵繳稅之用。
公園綠地及行道樹認養
如何辨識不同品種的咖啡?以咖啡杯為圖騰,視覺感受到鐵比卡有明顯的外觀特徵,可能是最容易識別的品種,明翌實業結合民間企業、公私機構、團體資源及個人力量的共同參與,綠化市容,推動市民享有良好公園、綠地休憩及綠美化空間
全國小學中學植物名牌銘板製作,植物名牌
解說牌廠商,經營樹木、植物解說標示牌之製作。提供高品質的植物解說標示牌,私人庭院、公園、植物或生態 園區、觀光景點、林場、農牧場、露營區、登山或人行步道、各級學校或政府機關、及其它各種公共空間所需之花草樹木標籤名 牌、標示牌、解說牌、與公共告示牌之設計與製作業務,竭誠歡迎您查看訂購說明
認養銘版結合人文推廣護樹
1.系統化製作QRCODE
2.硬膜陽極處理優點
3.工廠設備完善
4.開發新品炫彩陽極處理
5.樹籍銘版實證說明
6.樹牌1~4代創新設計理念
7.珍貴樹木設計圖
8.推動「植樹愛地球 美化淨人心」
銷售方式:製造
銷售目標市場:台灣
詢價付款方式:T.T. 電匯
尺寸:8x5 cm
競爭特點
品質優良:鋁板製造的明翌樹的身分證
接受小額訂單:明翌實業有限公司可接受詢價最低訂購量為10件
樹的身分證接受進行原廠委託設計製造ODM
樹的身分證
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認養銘版結合人文推廣護樹
1.系統化製作QRCODE
2.硬膜陽極處理優點
3.工廠設備完善
4.開發新品炫彩陽極處理
5.樹籍銘版實證說明
6.樹牌1~4代創新設計理念
7.珍貴樹木設計圖
8.推動「植樹愛地球 美化淨人心」
銷售方式:製造
銷售目標市場:台灣
詢價付款方式:T.T. 電匯
尺寸:8x5 cm
競爭特點
品質優良:鋁板製造的明翌樹的身分證
接受小額訂單:明翌實業有限公司可接受詢價最低訂購量為10件
樹的身分證接受進行原廠委託設計製造ODM